Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа"

Наистина ли учителите в Ирландия са най-добре платени в Европа.

   Докато действията на ASTI започнат да въздействат в училищата, едно проучване на ЕС показва, че част от учителите в Ирландия се радват на добър стандарт на живот, но това не е всичко.  

В момент, когато родителите се изправят срещу разрива всредното образование на техните деца, в резултат от индустриалните действия на ASTI спрямо споразумението Haddington Road, въпросът за заплащането и условията на учителите се завръща на дневен ред. 

   Това е един поляризиращ въпрос. Много от хората считат, че учителите не са достатъчно заплатени за работата, която вършат, докато други негодуват срещу професията на учителя, приемайки я за лесна и удобна работа, с дълги ваканции, малко часове работа и много атрактивна заплата. Най-често сме свидетели на атакуващи телевизионни говорители и учители в отбранителна позиция.  

   Дебатът е замъглен от повърхностни твърдения за относителното заплащане и условия на ирландския учител. Точно както в старият виц, че Ирландия има най-добрата образователна система в света, която образователния министър Ruairí Quinn старателно се труди да унищожи откакто е на власт, така и изразът ‘най-добре платените учители в света’ се използва винаги, когато учителските синдикати заемат позиция.

Други изказвания, целящи да разгневят учителите включват: “най-кратката работна година в Европа” и “ най-добрите три причини да работиш като учител: юни, юли и август”. 

   В този контекст е много трудно за учителите да спечелят т.нар обществено съчувствие, каквото имаха младши докторите този месец. Един от членовете на ASTI, Fintan O’Mahony, се оказа в неравна битка , като реши да премери сили с Dr Ed Walsh, бивш президент на University of Limerick, голямскептик що се отнася до учителите. Говорейки за радио програмата на Pat Kenny по Newstalk, един попарващ залп даде тона: “Обществото е изумено, че някои от най-добре заплатените учители в Европа трябва да се върнат след 11 седмици ваканция и претендират да обявяват стачка” казва Walsh. 

   О’Махони отговаря с цифри, за да оспори твърдението на Уолшза заплащането, но по-възрастният педагог успя да обори/разбие твърденията на О’Махони, използвайки съвсем същото проучване на OECD Education at a Glance.    

 Това е проблем за учителските синдикати в Ирландия.Как стои заплащането на Ирландските учители в сравнение с останалите страни ? Трудно е да се отговори, когато всички променливи са на лице.   

   Нека вземам предвид следните неща. Издръжката за живот е различна навсякъде. Работните часове и преподавателските часове са различни неща и е трудно да се сметне кога учителя си носи работа и за в къщи. Някои страни заплащат бонуси за успешна работа и за работа извън работното време. Различава се и данъчното облагане. Проучванията относно заплащането и условията се базират винаги върху заплащането на учителя на пълен работен ден, на постоянна работа – една четвърт от ирландските учители не са на постоянна работа. Не може да сравняваш началните заплати и крайните заплати, тези на началните учители и колегите им в средното образование и, благодарение на Croke Park, новоназначените, почнали работа преди 2 години. Размерът на класа варира, а с него и обема на работата.  

   Мрежата на Европейската комисията - Eurydice Network осигурява информация и анализи за европейските образователни системи и политики. Нейния нов доклад относно относителното заплащане и условия на труд на учителите в Европа дава богата информация в каква ситуация са учителите.  

   В крайна сметка, въпреки всичко, ни оставя да гадаем къде имат най-добрите условия и заплата.

   Най-лошо заплатените учители в Европа са в България, според доклада на Eurodyce, със средна година заплата от €4,436. Тяхната основна минимална заплата е €3,068, увеличаваща се до максумума от €4,372. Българските учители могат да допълнят заплатата си по различни начини, като по този начин средната заплата става по-голяма от максимума на основната заплата.
    Тези надбавки могат да се получат чрез придобиване на допълните квалификации, участия в продължаващо професионално развитие, преподаване на ученици със специални образователни потребности ули преподаване в среда с трудни обстоятелства (4 до 16 процента от основната заплата), участвайки в извънкладни дейности или работа след работно време.

   С течение на времето, добавките от този тип бяха премахнати в Ирландия през последите няколко бюджета. Не съществъват тъй наречените добавки за завършване на магистратура примерно. Също така вече няма и добавки за поемане на специална отговорност като спортни дейности, или пък инициативи като Green Flag. Ние никога не сме и плащали на учителите за извънработно време. 

Бонуси за успешна работа 

   Друга обща черта в заплащането и условията на труд при учителите в Европа е наградата за особено добре свършена работа. В Обединеното Кралство, учителите могат да се изчакат в скалата за заплащане за големи постижения или много добро преподаване. Могат да бъдат повишени на базата на 2 пункта за преподаването, считано за изключително. Други страни в Европа, предлагащи повишаване на заплащането или бонуси за високи постижения на учениците са Чехия, Унгария, Румъния, Австрия, Полша и Латвия. В някои от другите държави се дават добавки като бонуси на училищно ниво. 

   За колко време учителите стигат върха на скалата за заплащане се различава в зависимост от държавата, като в Ирландия и Белгия се достига след 27 години; Франция и Финландия, 20 години; Испания, 40 години; Италия 35 години; Люксембург 26 години; Австрия 34 години ; и само 10 години за Обединеното Кралство. 

   Съгласно този доклад на Eurydice, Ирландските учители не са най-добре платените в Европа: високата награда получават Лихтенщайн и Люксембург.Учителите в Лихтенщайд започват работа с €68,000-€80,000, в зависимост от нивото на което преподават, достигайки до €131,000 на най-високата скала на заплащане. В Люксембург, средната работна заплата на преподавателя се движи в порядъка на €100,000. 

   В рамките на ЕС, Ирландските учители са заплатени доста добре, но те не са най-добре платените в категорията. Няма обща средна стойност за Ирландия в тази област, но обхвата от минимума задължително заплащане до максималното такова е €31,000-€60,000. За сравнение, в Германия учителите започват с много по-висок минимум, около €40,000, достигайки максума от €53,000 на начално ниво, и по доброто заплащане от €66,000 годишно в средното образование, съгласно Eurydice.  

   Други подобни нации са Кипър, с минимум-максимум размер от €26,000-€58,000, и Австрия, с €29,000-€56,000.  

   С максимална основна заплата от €59,000, Ирландия определено е в горния край на Европейската скала, надхвърляйки дори Финландия, Обединеното Кралство, Швеция, Дания и много други Европейски страни. Разбира се, това се отнася само за учителите, достигнали най-високото ниво на скалата.Забелязва се орязване на заплатите на младите учители в няколко последователни бюджета, а много квалифицирани учители – един на всеки четирима-дори не могат да изкачат първото стъпало на стълбичката.

   Друг притеснителен елемент по въпроса за учителското заплащане и техните условия на труд са дължината на работния ден и учебна година. В частност, началните учители в Ирландия, имат повече часове за преподаване от повечето им колеги в другите държави. Те преподават 915 часа годишно, като за сравнение 21-те страни на ЕС имат средно 766 часа на година. 

   Когато разгледаме другите страни в ЕС , действиетелната работна седмица на учителите в Ирландия изглежда кратка. В много страни от учителите се очаква да са на разположение на пълен работен ден (35 до 40 часа) в училище за различни дейности, какъвто не е случая тук. 

   Що се отнася до работната година, началните учители в Ирландия имат 183 работни дни, подобно на останалите държави. Като осреднена стойност, учениците в 21-те държави в ЕС, в начално ниво прекарват 182 дни в училище. 

   По отношение на лятните ваканции, 9те /primary/и 12те /postprimary/седмици Ирландия не са необичайни в Европейски контекст. Някои държави, като UK и Франция, имат само шест седмици почивка лятото, но в останалата част от Европа не е необичайно за училищата да затварят за 12 седмици и дори повече.  

   Съгласно доклада на Eurydice, много европейски страни плащат допълнително на учителите за включването на деца със специални нужди в класовете. Ирландия е включена като една от тези страни , но тази информация е само частично вярна и неактуална. 

   Една добавка , която преди се е давала на учителите, които се дипломират в областта на специалното образование , но сега не се дава на новите кандидати и в момента се дава само на около 1000 учителя въпреки че учениците със специални нужда са в общото образование.  

Ирландските учители може да работят по по-кратка учебна година от учителите в други държави, но те имат доста по-големи класове с ученици, което води до по-голям от обикновено работен поток в класове от над 30 ученика.

  В заключение, няма заключение. Учителите на върха на скалата за заплащане може да се чувстват комфортно, но те не са норма за Ирландското образование. 

The Irish times